Autor: David Pérez


Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales. Praxis de investigación-acción socioeducativa y ecología de saberes

Nuestro compañero Feliciano Castaño, defendió ayer su tesis doctoral “Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales. Praxis de investigación-acción socio-educativa y ecología de saberes” dirigida por Juan Bautista Martínez Rodríguez y Tomás Rodríguez‐Villasante Prieto. Os dejamos un resumen a continuación que esperamos no deje indiferente a nadie: “Ciudadanías imposibles, auto‐construcciónes reales. Praxis de […]

Ciudadanías imposibles, auto-construcciones reales

Eduardo Fernández y José Miguel Gutiérrez en el Congreso AERA en Washington

Difusión de resultados en investigaciones

La difusión de los resultados de las distintas investigaciones realizadas, es una de las tareas principales de los proyectos I+D. Una de las fromas que se suele utilizar para esta difusión de resultados, generalmente, es a través de diferentes Congresos en los que participan expertos en la materia y profesionales […]


¿Qué hacen los jóvenes en las redes sociales? Una aproximación desde la etnografía digital (Seminario impartido por Elisenda Ardévol)

FECHAS Y HORARIO: Próximos 15 y 16 de diciembre de 2016, de 17 a 20 horas en el Aula de Expresión Musical 2, de la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada. En este seminario trataremos sobre metodologías de investigación cualitativa y redes sociales aplicándolas al estudio de las […]

27 (2)

Foro de Sevilla

Foro de Sevilla. Por otra política educativa 3

El pasado 2 de Abril tuvo lugar una nueva reunión del Foro de Sevilla en la que se avanzó en la búsqueda de pensamientos y compromisos que encaminen hacia la acción, la difusión y la transformación social y política en materia educativa. ¿Qué es el Foro de Sevilla?  1 El […]


La ciudadanía en los nuevos escenarios digitales y escolares

El pasado día 4 de Diciembre de 2015 nuestra compañera Elisa Hernández presentó su Tesis doctoral que podéis consultar en la base de datos de TESEO con el título: La ciudadanía en los nuevos escenarios digitales y escolares: Relaciones e implicaciones en el alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria con […]

Durante la presentación de la tesis

ICUFOPtrans

Aprendizajes invisibles y educación expandida. Retos y oportunidades

En el marco del nuevo proyecto sobre “Ecologías del aprendizaje en contextos múltiples” de nuestro grupo, Eduardo Fernández y Rocío Anguita publicaban a finales del pasado año 2015 este interesante artículo en la revista Profesorado: revista de currículum y formación del profesorado de la Universidad de Granada. Os dejamos un […]


¿Es útil para el área de Didáctica y Organización Escolar el sistema de evaluación de la productividad científica centrado en el factor de impacto? 8

En el último número de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, nuestro compañero José Luis Villena junto con Agustín De la Herrán Gascón publicaban este interesante artículo donde realizaban un trabajo de reflexión critica sobre el sistema establecido de evaluación de la producción científica centrado en el índice de […]

cover_issue_14341_es_ES

IMG-20151214-WA0005

Encuentro musical en la Facultad de Cc. de la Educación organizado por “Gorgoritos art and music”

Las compañeras de la asociación Gorgoritos art and music nos invitan a disfrutar de un encuentro de emociones e ilusiones en torno a distintas experiencias musicales. El próximo martes 22 de diciembre a partir de las 17 horas tenemos una oportunidad para asombrarnos y aprender de la capacidad creativa de los más pequeños y […]